การสบฟัน
ขากรรไกรดูเหลื่อมกัน
เวลาเคี้ยวหรือพูด การขยับปากดูไม่เป็นธรรมชาติ
ฟันน้ำนมและฟันแท้ที่จะขึ้นแทน
ในเด็กที่กำลังเติบโต ต้องประเมินการขึ้นของฟัน การสบฟัน และพัฒนาการขากรรไกรร่วมกัน บางปัญหาอาจเหมาะกับการรักษาช่วงเติบโต ขณะที่บางกรณีติดตามก่อนตัดสินใจ การดูแลนี้ต้องมาตรวจต่อเนื่องระยะยาว จึงเหมาะกับครอบครัวที่อยู่ในเกาหลีหรือพำนักระยะยาว
- 3 ทางเลือกเครื่องมือที่อธิบาย
- 3 ช่วง ตั้งแต่ประเมินถึงติดตามผล
ภาพรวมการจัดฟันเด็ก
การจัดฟันเด็กประเมินปัญหาที่กำลังพัฒนา เช่น ฟันสบคร่อม ฟันซ้อนหลังสูญเสียฟันน้ำนมก่อนเวลา และความสัมพันธ์ของขากรรไกร ทันตแพทย์พิจารณาช่วงการเติบโตและการขึ้นของฟันก่อนแนะนำการรักษาหรือติดตามต่อ เฮดเกียร์ เฟซมาสก์ และแอกทิเวเตอร์เป็นทางเลือกตามความจำเป็น ไม่ใช่ขั้นตอนที่เด็กทุกคนต้องทำตามลำดับ
- เครื่องมือช่วงเจริญเติบโต
เฮดเกียร์ เฟซมาสก์ แอคทิเวเตอร์ เลือกตามทิศทางการเติบโต
- เหมาะที่สุดกับ
ครอบครัวที่อยู่ในเกาหลีหรือพำนักระยะยาว ไม่ใช่การรักษาแบบเดินทางมาระยะสั้น
- ช่วงเวลาที่รักษา
ช่วงเวลาขึ้นอยู่กับการขึ้นของฟัน การสบฟัน และระยะการเติบโตของเด็ก ผลประเมินอาจนำไปสู่การรักษาหรือการติดตามต่อ
- สิ่งที่ไม่รับประกัน
ไม่รับประกันว่าจะไม่ต้องจัดฟันอีก เด็กบางคนยังต้องรักษาช่วงที่สอง
ปัญหาที่หน้านี้ช่วยตอบ
เหล่านี้คือเหตุผลที่ผู้ปกครองพาเด็กมาตรวจบ่อยที่สุด ผลตรวจจะบอกว่าควรรักษาเลย เฝ้าดู หรือรอก่อน
ฟันซ้อน
ฟันน้ำนมหลุดก่อนวัย
ฟันน้ำนมหลุดก่อนวัยเพราะฟันผุ ทำให้ฟันแท้ขึ้นมาเกซ้อน
ช่องว่างหลังสูญเสียฟันน้ำนมก่อนเวลา
ขากรรไกรล่าง
ใบหน้าส่วนล่างดูยื่นขึ้นเรื่อย ๆ
หากใบหน้าส่วนล่างดูยื่นขึ้นขณะเด็กเติบโต การตรวจช่วยประเมินการสบฟันและความสัมพันธ์ของขากรรไกรบนกับล่างได้ ไม่ควรใช้ลักษณะภายนอกเพียงอย่างเดียวตัดสินรูปแบบการเติบโตหรือการรักษาที่จำเป็น
เมื่อขอบฟันหน้าสบชนกัน
แผนรักษา ค่าใช้จ่าย และระยะเวลาต้องยืนยันหลังตรวจที่คลินิก
ประเมิน วางแผนเฉพาะบุคคล และติดตามผล
การดูแลสามช่วงที่กำหนดเวลาตามพัฒนาการของเด็กแต่ละคน หลังประเมินอาจเริ่มรักษาหรือติดตามดูอาการต่อ
ขั้นตอนที่ 1
ประเมินการเติบโต การขึ้นของฟัน และการสบฟัน
ทันตแพทย์ตรวจการขึ้นของฟัน ตำแหน่งฟัน การสบฟัน และพัฒนาการของขากรรไกร เพื่อประเมินว่าควรรักษาหรือติดตามดูอาการ
ประเมินการสบฟันและความสัมพันธ์ของขากรรไกร
รักษาเมื่อเหมาะสม
การเจริญเติบโต
ปัญหาการสบฟันบางอย่างอาจได้รับประโยชน์จากการรักษาระหว่างการเจริญเติบโต การเลือกเครื่องมือและเวลารักษาจะทำหลังประเมินการสบฟันและรูปแบบการเติบโตของเด็ก
ติดตามอาการต่อเนื่อง
จังหวะเวลา
การประเมินไม่ได้หมายความว่าต้องเริ่มรักษาทันที เด็กบางคนจะได้รับการติดตามเป็นระยะจนถึงเวลาที่เหมาะกับการรักษา
ขั้นตอนที่ 2
เลือกเวลารักษาและวางแผนเฉพาะบุคคล
หากเหมาะที่จะรักษา ทันตแพทย์จะหารือเรื่องเครื่องมือและเวลารักษาตามการสบฟันและรูปแบบการเติบโตของเด็ก การประเมินไม่ได้หมายความว่าเด็กทุกคนต้องเริ่มรักษาทันที
ขั้นตอนที่ 3
ติดตามผลตามการเติบโตของเด็ก
การตรวจติดตามเป็นระยะจะประเมินการเติบโต การขึ้นของฟัน และความคืบหน้าหากเริ่มรักษาแล้ว พร้อมประเมินปัญหาทางทันตกรรมและทบทวนแผนตามพัฒนาการของเด็ก
ฟัน การเจริญเติบโต และจังหวะการรักษา
การวางแผนพิจารณาทั้งตำแหน่งฟันและการพัฒนาขากรรไกร ทันตแพทย์จะประเมินว่าควรรักษาหรือติดตามดูอาการในช่วงที่เด็กยังเติบโต
ฟัน
เครื่องมือจัดฟันใช้แรงที่ควบคุมเพื่อเคลื่อนฟัน ภาพนี้อธิบายการเคลื่อนฟัน ไม่ได้แสดงวิธีที่เครื่องมือชี้นำการเติบโตของขากรรไกร
การเคลื่อนฟันและเนื้อเยื่อรองรับ
การอธิบายแผนการรักษา
เครื่องมือที่พิจารณาตามปัญหาการสบฟัน
รายการเหล่านี้เป็นทางเลือก ไม่ใช่ขั้นตอนที่ต้องใช้เครื่องมือเรียงตามลำดับ ทันตแพทย์จะประเมินการสบฟันและรูปแบบการเติบโตเพื่อเลือกว่าควรใช้เครื่องมือใดและเมื่อใด
ประเมินสำหรับปัญหาการสบฟันบางประเภทเฮดเกียร์
หลังตรวจฟันและขากรรไกร ทันตแพทย์อาจพิจารณาเฮดเกียร์สำหรับปัญหาการสบฟันบางประเภท การเลือกใช้และคำแนะนำในการสวมขึ้นกับแผนเฉพาะบุคคล
เฮดเกียร์: ลวดโค้งและแผ่นรอง
ตำแหน่งขากรรไกรบนและฟันเฟซมาสก์
เฟซมาสก์ออกแรงดึงขากรรไกรบนและฟันไปด้านหน้า ทันตแพทย์จะประเมินว่าวิธีนี้เหมาะกับการสบฟันของเด็กหรือไม่
จุดรองรับเฟซมาสก์และการเชื่อมกับฟันบน
ฟันหน้าบนยื่นแอคทิเวเตอร์ (เครื่องมือฟังก์ชันนัล)
แอคทิเวเตอร์เป็นเครื่องมือฟังก์ชันนัลชนิดหนึ่ง อาจพิจารณาใช้ในผู้ป่วยที่ยังเติบโตและมีฟันหน้าบนอยู่ข้างหน้าฟันล่างมาก ทันตแพทย์จะประเมินความเหมาะสมและอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่คาดหวังได้อย่างสมเหตุสมผล
โมเดลสาธิตแอกทิเวเตอร์
บันทึกจากคลินิก
บันทึกการจัดฟันเด็กจากสาขาพูชอน ถ่ายภาพหลังการรักษา
บันทึกการรักษา 1
บันทึกการรักษา 2
บันทึกที่ถ่ายในคลินิก เผยแพร่ตามต้นฉบับที่ได้รับ ผลลัพธ์แตกต่างกันในแต่ละบุคคล และการรักษามีความเสี่ยงและผลข้างเคียงที่อาจเกิดขึ้น โปรดดูหัวข้อการฟื้นตัวและข้อควรระวังในหน้านี้ เผยแพร่โดยได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้ป่วยเพื่อการประชาสัมพันธ์ ช่วงเวลาเป็นไปตามบันทึก
การใส่เครื่องมือและสิ่งที่ต้องเตรียมใจ
สัปดาห์แรก
ช่วงปรับตัว
- การพูดและการกินจะรู้สึกต่างไปสักระยะ
- อาการระบมเล็กน้อยหลังปรับเครื่องมือพบได้บ่อยและจะทุเลาลง
- เครื่องมือแบบถอดได้จะได้ผลเฉพาะชั่วโมงที่ใส่จริงเท่านั้น
ระหว่างการรักษา
เฝ้าระวังฟันผุไปพร้อมกัน
- เครื่องมือทำให้แปรงฟันยากขึ้น ความเสี่ยงฟันผุจึงสูงขึ้น
- ปัญหาฟันที่เกิดขึ้นจะถูกจัดการควบคู่ไปกับการจัดฟัน
- ตรวจการขึ้นของฟันซ้ำทุกครั้งที่มา ไม่ใช่แค่ครั้งแรก
การดูแลอุปกรณ์แบบถอดได้
หลังถอดเครื่องมือ
ต้องคงผลลัพธ์ไว้
- ฟันจะเคลื่อนกลับหากไม่มีอะไรคงตำแหน่งไว้
- รีเทนเนอร์เป็นส่วนหนึ่งของการรักษา ไม่ใช่ของเสริมที่จะใส่หรือไม่ก็ได้
- เด็กบางคนยังต้องจัดเรียงฟันอีกครั้งหลังฟันแท้ขึ้นครบ
ตัวอย่างรีเทนเนอร์แบบถอดได้
ข้อความตรงไปตรงมาถึงครอบครัวชาวต่างชาติ
การจัดฟันเด็กช่วงเจริญเติบโตไม่ใช่การรักษาที่จบในทริปเดียว เครื่องมือต้องปรับตามการเติบโตของเด็ก หมายถึงการมาพบแพทย์สม่ำเสมอเป็นเดือนจนถึงเป็นปี เราจึงแนะนำการรักษานี้สำหรับครอบครัวที่อาศัยในเกาหลีหรือพำนักระยะยาว
หากคุณมาเยือนระยะสั้น เราตรวจให้ลูกของคุณและสรุปผลให้นำไปปรึกษาทันตแพทย์จัดฟันในประเทศของคุณได้ แต่เราจะไม่เริ่มการรักษาที่เราดูแลได้ไม่เต็มที่
ใครดูแลลูกของคุณ
Dr. Park Je-hyuk
ทันตกรรมจัดฟัน
- ทันตแพทย์เฉพาะทางสาขาจัดฟัน รับรองโดยกระทรวงสาธารณสุขและสวัสดิการเกาหลี
- ทันตแพทย์เฉพาะทางสาขาทันตกรรมบูรณาการ รับรองโดยกระทรวงสาธารณสุขและสวัสดิการเกาหลี
- ได้รับประกาศเกียรติคุณจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขและสวัสดิการเกาหลี
- สมาชิก World Federation of Orthodontists (WFO)
- นำเสนอ Clinical Poster ในการประชุมวิชาการ American Association of Orthodontists (AAO)
- ทันตแพทย์ผู้ได้รับการรับรอง SERAFIN clear aligner และ Incognito
Dr. Park Jeong-hwan
ทันตกรรมจัดฟัน
- ทันตแพทย์เฉพาะทางสาขาจัดฟัน รับรองโดยกระทรวงสาธารณสุขและสวัสดิการเกาหลี
- ปริญญาเอกสาขาทันตกรรมจัดฟัน
- สมาชิกรับรอง สมาคมทันตแพทย์จัดฟันแห่งเกาหลี
- สมาชิก American Association of Orthodontists (AAO)
- นำเสนอ Clinical Poster ในการประชุม European Orthodontic Society (EOS)
ก่อนเลือกเครื่องมือ เราจะยืนยัน
- ทันตแพทย์เฉพาะทางร่วมกันวินิจฉัยและดูแลเคส แผนของเด็กจึงถูกทบทวนโดยมองทั้งฟันผุ การขึ้นของฟัน และสุขภาพเหงือกไปพร้อมกัน ไม่ใช่มองแค่การจัดฟันอย่างเดียว
- การรักษาเดินตามจังหวะการเติบโตของเด็กแต่ละคน ไม่ใช่ตามตารางตายตัว
คำถามที่ผู้ปกครองถามบ่อย
ลูกควรพบทันตแพทย์จัดฟันครั้งแรกตอนอายุเท่าไร?
ไม่มีอายุที่ถูกต้องเพียงหนึ่งเดียว ขึ้นอยู่กับปัญหา ผลตรวจจะบอกได้ว่าควรรักษาเลย เฝ้าดู หรือรอก่อน
เราเป็นครอบครัวต่างชาติที่อยู่ในเกาหลี ลูกรักษาที่นี่ได้ไหม?
ได้แน่นอน ครอบครัวที่อาศัยในเกาหลีคือกลุ่มที่เหมาะกับการรักษานี้ที่สุด หากอาจย้ายประเทศระหว่างรักษา โปรดแจ้งตอนปรึกษา เราจะวางแผนเป็นช่วง ๆ และเตรียมประวัติการรักษาเพื่อส่งต่อให้ทันตแพทย์จัดฟันในประเทศถัดไปได้อย่างราบรื่น
รักษาตั้งแต่เด็กแล้ว โตขึ้นจะไม่ต้องจัดฟันอีกใช่ไหม?
ไม่เสมอไป และเราจะไม่สัญญาเช่นนั้น คุณค่าของการรักษาช่วงแรกคือสร้างเงื่อนไขที่ดีกว่า ไม่ใช่การรับประกันว่าจะไม่ต้องรักษาช่วงที่สอง
ต้องมาพบแพทย์บ่อยแค่ไหน?
บ่อยพอที่เครื่องมือจะตามทันการเติบโต ต่อเนื่องเป็นเดือนจนถึงเป็นปี ระยะห่างที่แน่นอนกำหนดหลังประเมินการเจริญเติบโต เพราะเด็กแต่ละคนโตไม่เท่ากัน
ถ้าลูกไม่ยอมใส่เครื่องมือแบบถอดได้ ทำอย่างไร?
โปรดแจ้งเราแต่เนิ่น ๆ เครื่องมือแบบถอดได้จะได้ผลเฉพาะชั่วโมงที่ใส่จริง หากเวลาใส่ทำได้ยากจริง เราขอปรับแผนดีกว่าปล่อยให้การรักษายืดเยื้อ